игра шкатулка - Шкатулки
Ч.А.В.О
|
Купил игру - в шкатулке 5 кубиков и карты (обычные с 2 черными и 1 красным джокером) - как в нее играть? Купил игру - в шкатулке 5 кубиков и карты (обычные с 2 черными и 1 красным джокером) - как в нее играть? |
|
как открыть китайскую шкатулку из игры ненси дрю призрак венеции? пришлите пожалуйста с фотографией.. очень надо.. спасибо за ранее.. |
|
Две шкатулки Задачу про три шкатулки знают все (если кто не знает, то легко найдет в ВиО). Есть задачка попроще. Известно: 1. В одной шкатулке X рублей, а в другой 2X. Например: в одной 1000, а в другой - 2000. 2. Вам будет предложено изменить выбор. Открываете первую шкатулку - в ней 100 тыс. рублей. Вопрос - менять или нет ? |
|
Логическая загадка: поле чудес Итак, исходные данные: проходит игра типа поля чудес. В какой-то момент вносят три шкатулки. Ведущий сообщает, что в одной шкатулке приз, а в двух других - приза нет. И просит игрока указать любую шкатулку. После выбора игрока, ведущий открывает одну из двух оставшихся шкатулок. Она пуста. После этого ведущий предлагает поменять выбор. Собственно вопрос: надо ли игроку выбирать другую шкатулку или оставить первую выбранную? И почему? |
Игры для детей.
Чтобы ребенок, начинающий ходить, учился лучше владеть своим телом и сохранять равновесие, предложите ему следующие игры: Устройте для него "гонку с препятствиями": постройте на его пути низенькие (10-15 см) барьерчики, через которые надо будет переступить, или башни, которые надо будет обойти. Постепенно увеличивайте количество стаканчиков. Переходя дорогу, каждый раз говорите о том, что надо посмотреть налево, а потом направо, чтобы убедиться, нет ли машин. Спойте любую несложную детскую песенку, "аккомпанируя" себе с помощью бубна или погремушки. Можно соорудить из пакетов поезд, соединив их лентой. С первых месяцев жизни малыша мы играли с ним в игры, основанные на поиске источника звука. Спрячьте их в комнате, где находится малыш - под кроватью, под покрывалом и т.п. Обратите внимание и на то, что сначала предметы должны быть разных цветов и вообще максимально отличаться друг от друга по размеру, фактуре и т.п. Потом спрячьте их еще раз и предложите ребенку самому найти их по звуку. Гуляя с малышом, выбирайте не только асфальтированные дорожки, но и "пересеченную местность" (конечно, в пределах разумного). Через некоторое время можно будет предложить ребенку задание потруднее: наполнить пластиковую баночку водой с помощью ложки. При словах: "В ямку бух!" "уроните" ребенка и прижмите его к себе. Потом предложите малышу взять роль аккомпаниатора на себя. Полезные развлечения, помогающие малышу развить движения рук, можно придумать и во время купания. Дома рассмотрите свои находки вместе с малышом, обратив его внимание на цвет и форму ваших находок. Это занятие доставит ему массу удовольствия и в то же время будет способствовать укреплению мышц кисти. Возьмите небольшой предмет - например прищепку или пробку - и предложите малышу поупражняться в меткости, с небольшого расстояния бросая пробку в пластиковую банку или картонную коробку. Заведите музыкальную шкатулку или включите маленький радиоприемник. Сначала сами найдите ее, а потом предложите это сделать ребенку. Наполните бутылку водой и предложите малышу "сделать дождик". Играть в эту игру можно и на улице - например на даче. В дальнейшем можно будет усложнить задание и попросить назвать по имени тех изображенных на фотографии людей, чьи имена малыш уже научился произносить (начать, наверное, лучше всего с мамы и папы). Понаблюдайте, как садится солнце, а во время вечерней прогулки зимой (когда рано темнеет) посмотрите вместе на луну и звезды. Во время купания можно переливать воду из одной баночки в другую. Сначала сами переверните стаканчики и найдите под одним из них вкусный сюрприз, потом предложите сделать то же малышу. Из пустых картонных пакетов из-под молока или детского питания вместе с ребенком постройте стену, башню, тоннель для игрушечных машин. Во время прогулки собирайте все то, что может заинтересовать малыша: гуляя по лесу, прихватите с собой несколько шишек или веточек; на пляже предложите ребенку поискать ракушки или красивые камешки; осенью возьмите домой несколько ярких листьев. Надо иметь в виду, что на первых порах предметов должно быть не слишком много - пары 3-4. Позаботьтесь о том, чтобы в распоряжении ребенка во время купания было 2-3 небольшие губки или мочалки (желательно из материала различной фактуры - например из резины и поролона). Пусть подготовка ко сну станет для вашего малыша особым ритуалом. Поменяйтесь ролями - пусть ребенок спрячет игрушку, а вы найдите ее. Перед сном можно рассказать ему придуманную вами сказку, одним из героев которой будет сам ребенок. Знакомимся с окружающим миром Конечно, на прогулке малыш не только дышит свежим воздухом, но и обогащает свои представления о мире. В качестве строительного материала можно использовать детский конструктор или пакеты из-под молока или соков. фото). Познакомьте малыша с правилами безопасности на улице. Поэтому важно поощрять исследовательскую активность ребенка, его стремление получить как можно больше новых впечатлений. Сделайте в дне пластиковой банки или бутылки несколько отверстий, чтобы у вас получилось что-то наподобие душа. Возьмите два пластиковых стаканчика и переверните их, спрятав под один из них печенье или четвертинку яблока. Теперь игры, построенные на этом принципе, становятся еще сложнее и их "поле" расширяется. С помощью этих увлекательных игр вы не только сможете занять любопытного малыша, который пришел к вам на кухню, когда вы заняты домашними делами, но и поможете ему научиться координации движений рук. Принесите из кухни в ванную пластиковые баночки и стаканчики. Попросите его сделать то же самое. Дайте ему одну варежку и попросите подобрать к ней пару. Предлагаем вам несколько упражнений и игр, способствующих развитию речи и интеллекта вашего малыша. Покажите ребенку, как выжимать губку. Вместе с малышом найдите приемник или игрушку. Положите перед малышом кучу носков, варежек, детской обуви или любых других парных предметов. Вспомните старую игру: "Поехали, поехали, На бочке, на бочке, По ровненькой дорожке, По кочкам, по кочкам, По оврагам, по оврагам, В ямку бух!" (для желающих есть вариант дальнейшего развития событий: "Распугали сорок мух".) При этих словах, лежа на спине и подняв согнутые в коленях ноги, посадите на них ребенка и легонько покачивайте, крепко держа за руки (см. И наконец, пусть ваш малыш узнает, что есть много интересного не только рядом, но и вдалеке от него. (Важно, чтобы фотографии в альбом не вклеивались, а вставлялись в прозрачные кармашки, чтобы малыш не мог вынуть их из альбома или повредить.) Такой альбом можно рассматривать вместе с ребенком, сначала называя каждого изображенного на них человека, а потом прося ребенка показать, например, дедушку, бабушку, тетю Аню и проч. Научившись, он будет играть самостоятельно. Спрячьте какую-нибудь игрушку для купания (например, пластмассовую уточку) в массажную рукавичку. Соберите в небольшой альбом несколько фотографий членов вашей семьи. Как уже говорилось в предыдущих статьях, развитие чувства ритма стимулирует развитие речи. Потом, усложняя игру, можно будет использовать для нее более похожие предметы. Ведь любознательность - замечательная человеческая черта, и основы ее закладываются именно в раннем детстве.
...